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高雄教育局荒腔走板，教育部不管嗎？

高雄有些教育老古董的封建思想，

想玩弄威權.私心於股掌之間，置學生與家長於手掌心控制？！

當103年全台國中畢業生因免試入學，自由申請選校之際，

高雄教育局卻玩”指腹為婚”製造貴族階級制度，

用前三屆學長姐的錄取率來劃分應屆生的升學之路，
這種階級教育制度的教改出現在台灣，不是封建．不是世襲．不是墮落嗎？

教育部不管嗎？

103年起在台灣任何縣市自由遷移，

任何學生不會因教育制度不同而受大妨礎，

但只要是要搬到高雄就是大挑戰了，國中要在高雄唸，最好搬入優質對應學區。

不然成績更好，只要是參加免試入學，也不一定讀得到你想唸的學校！

如果住在外縣市的國中畢業生在外縣市讀完國中，家裡剛好要搬到高雄，

他沒前三屆學長姐的錄取率背書，他只有5%~10%的非對應學校，可以申請了！

高雄將成為全台最不友善的城市！

在樂學制度下，因為需要"校內成績"比序，

校際間因為各種情況(人數,城鄉差距等)

所以產生對應學校制度分配各國中的對應高中職與名額，尚可"理解"，

且不滿意對應學校分配的學生還有50%的機會，以考試入學，

所以受到“對應學校”箝制的機會還比較小；

到了103年12年國教，學生不再以校內成績進行比序，

而有會考+志願序+多元計分等客觀成績進行申請比序，

且特色招生考試入學比率只剩25%，

高雄市教育局還以90%~95%的免試名額分配給相對應的學校，

等同逼迫同一國中所有學生接受分配的對應學校與名額，

而對應學校產生的基礎是以國中前三屆學長姊的錄取人數與學校決定，

請問高雄市教育局強加對應學校設計在12年國教上的正當性，

必要性與公平性基礎在哪裡？

更別說這樣的設計違反學生個人的自主選校權，家長的教育選擇權，

與12年國教彰顯的"成就每一個學生"的教育理念，

更遑論這樣的設計一旦持續下去，會有多麼擾民，

當孩子升學與其所念的國中形成連動，

家長便須開始幫孩子尋找對應高中職名單與名額漂亮的國中就讀，造成轉學區，房價飆，

孩子可能在國小便須越區就讀，以保障能夠入學明星國中，

請問這是大家想要的12年國教嗎？

廢除”對應學校”，

還給高雄學生和全國學生擁有一樣自由選校的教育選擇權 。